Pałac Młodzieży w Olsztynie

Z LEKSYKON KULTURY WARMII I MAZUR
Wersja z dnia 14:54, 22 wrz 2011 autorstwa Jolkasia (dyskusja | edycje) (Utworzył nową stronę „Placówka oświatowo-wychowawcza prowadząca zajęcia dla dzieci i młodzieży, mająca swą siedzibę przy ul. Emilii Plater 3 w Olsztynie. ==Opis == Pod koniec list…”)
(różn.) ← poprzednia wersja | przejdź do aktualnej wersji (różn.) | następna wersja → (różn.)
Skocz do: nawigacja, szukaj

Placówka oświatowo-wychowawcza prowadząca zajęcia dla dzieci i młodzieży, mająca swą siedzibę przy ul. Emilii Plater 3 w Olsztynie.

Opis

Pod koniec listopada 2010 r. placówce nadano imię Orląt Lwowskich. Organizacja posiada 16 pracowni, w których pracują 103 zespoły rozwijające różnorodne zainteresowania swych wychowanków. Dział Artystyczny zajmuje się tymi, którzy lubią grać, tańczyć i śpiewać Uczyć się tu mogą tancerze, zespoły wokalne, grający na keyboardzie, gitarze klasycznej lub w zespole muzyki dawnej. Można uczęszczać również na zajęcia teatru tańca. Popularnością cieszy się chór chłopięcy prowadzony przez prof. Józefa Wojtkowiaka. Współdziałanie plastyki i teatru odbywa się zajęciach w teatrze lalek „Iskierka”. Dział Sportu i Rekreacji. W skład tego działu wchodzi Sekcja Turystyczna, która organizuje rajdy i wycieczki w najciekawsze miejsca w najbliższej okolicy jak i rejony górskie oraz nadmorskie. Miłośnicy wody i wiatru mają możliwość nauki żeglowania, a przy okazji brać udział w regatach oraz obozach żeglarskich. W modelarni lotniczej można „polatać” samodzielnie zbudowanymi niewielkimi modelami. Do dyspozycji wychowanków jest również strzelnica sportowa. Funkcjonuje także sekcja brydża. Na tych, którzy interesują się pracą dziennikarską czeka zespół redagujący „Przegląd Pałacowy”. Placówka posiada bogaty księgozbiór i wideotekę z dziedziny historii sztuki oraz plastyki. Młodzież mająca zainteresowania artystyczne uczestniczy w wernisażach w olsztyńskich galeriach i salach wystawowych.

Cele

  • kształtowanie i rozwijanie uzdolnień wychowanków, pogłębianie ich wiedzy i pomoc w zdobywaniu przez nich umiejętności, organizowanie czasu wolnego, a także oddziaływanie wychowawcze.

pogłębianie, poszerzanie wiedzy oraz umiejętności, które wykraczają poza programy szkolne

  • stwarzanie warunków do rozwoju wychowanków w sferach: artystycznej, naukowej,

kulturowej i sportowej

  • promowanie edukacji humanistycznej, rozwój twórczych uzdolnień i talentów
  • animowanie i koordynowanie działań kulturalnych w środowisku dzieci i młodzieży
  • promowanie działalności dydaktyczno-wychowawczej oraz organizacyjnej placówki
  • kształtowanie szacunku dla środowiska kulturowego
  • podnoszenie sprawności fizycznej, rozwijanie i kształtowanie nawyków czynnego

wypoczynku oraz aktywnej rekreacji

  • integrowanie dzieci i młodzieży także niepełnosprawnych i zagrożonych patologiami

Bibliografia

  1. Andruszkiewicz, Marian: Robiłem w życiu różne rzeczy, ale najbardziej lubiłem szkołę i pracę z dziećmi / Marian Andruszkiewicz ; rozm. Ewa Mazgal // „Gazeta Olsztyńska”. - 2010, nr 206, dod. Olsztyn Dzień po Dniu, nr 1129, s. 2.
  2. Jaźwiński, Mariusz: Tym razem o zdanie zostali zapytani zainteresowani : po 21 latach bez patrona Pałac Młodzieży otrzymał imię Orląt Lwowskich / Mariusz Jaźwiński // „Gazeta Olsztyńska”. - 2010, nr 277, s. 3.


Zobacz też